4月20日下午，由中科厚立打造的3天集中式《醫(yī)院管理數(shù)據(jù)分析實戰(zhàn)訓練營（第一期）》在成都希爾頓酒店圓滿結課！

來自全國4家百強醫(yī)院，20+家地市超大型頭部醫(yī)院的分管院領導、總會計師、運營管理部部長、信息中心主任及其他職能管理人員等60名學員參與了本次培訓。

 

本次訓練營形式新穎，以理論+實操、沙盤模擬實戰(zhàn)、分組PK方式的全新培訓模式開展。培訓內(nèi)容從認識數(shù)據(jù)、了解業(yè)務出發(fā)，深入理解數(shù)據(jù)及業(yè)務，最終達到數(shù)據(jù)合理應用于業(yè)務的目的，其中包括數(shù)據(jù)庫指標獲取、數(shù)據(jù)治理、立體式分析的儀表盤制作、BI分析界面搭建、智能分析報告制作，小組競賽及成果匯報等培訓內(nèi)容。

此外，在實操之前，特邀華西專家對學員進行運營管理案例分析授課，訓練營以理論結合實操，同時進行現(xiàn)場考核，從運營分析指標學習、方法思路訓練，到分析工具操作運用，全方位提升學員對數(shù)據(jù)的敏感度及對運管數(shù)據(jù)分析的深度。

第一天-理解業(yè)務

 

 

培訓開始，中科厚立醫(yī)院管理專家陳霞主持，中科厚立董事長李濤教授上臺致辭。他首先對百忙之中到場參與培訓的學員表達熱烈的歡迎，希望參訓學員能將三天所學知識“空出來、裝進去、帶回家”；隨后，針對中科厚立的數(shù)據(jù)分析師培訓計劃作了詳細的介紹。

 

授課環(huán)節(jié)，原四川大學華西二院總會計師——張進教授以“強化財務運營分析 有效助力醫(yī)院運營決策”為主題進行授課。張教授主要分享了醫(yī)院財務分析的概念、內(nèi)涵和意義；醫(yī)院財務分析的內(nèi)容、方法與應用及醫(yī)院財務運營分析實踐案例分享等三個方面內(nèi)容。他強調，財務分析信息的真實性、準確性、完整性、及時性對提高財務分析的質量和效果是至關重要的。

 

隨后，中科厚立創(chuàng)始人李濤教授帶來“數(shù)據(jù)分析思維和方法”的精彩講解。圍繞分析問題的思路、數(shù)據(jù)分析的方法、數(shù)據(jù)分析的工具以及訓練內(nèi)容四個方面展開闡述：分析是一個邏輯推理的過程。在面對大量的數(shù)據(jù)時候，首先要理清變量之間的邏輯關系；然后從習以為常（直覺）的計算值中發(fā)現(xiàn)和推理出突破點；并經(jīng)過反復訓練，成功把邏輯和推理的分析思維方式植入到直覺中。

 

隨后，在點亮決策分析樹環(huán)節(jié)，授課講師葛唯唯通過現(xiàn)場答題、搶答互動的模式，幫助學員們進一步掌握指標的含義及內(nèi)涵。授課現(xiàn)場通過分組答題PK方式，充分調動了學員積極性，各小組踴躍作答，培訓現(xiàn)場學習氛圍積極濃厚。

 

 

最后，購買數(shù)據(jù)分析指標環(huán)節(jié)，陳霞老師先就“常用醫(yī)院管理指標應用示例”進行了分享。主要從DRG相關指標及應用、相對性評價-OE值、成本分析及效益管理、量本利分析、人員結構及效能分析等五個方面進行授課，為大家在接下來指標購買環(huán)節(jié)提供方向和思路。

第二天-理解數(shù)據(jù)

 

第二日課程集中數(shù)據(jù)治理及實操。實操前，李濤教授先以“掌握Excel的數(shù)據(jù)治理和BI儀表盤的制作”為主題進行授課。首先，他從Excel的前臺功能入手分享了數(shù)據(jù)治理中常用的計算函數(shù)，幫助后期實操運用。同時，講明了3D立體式的BI分析應該具備的元素，比如，需要減掉無關主題和非閱讀者關注的信息，增加數(shù)據(jù)的下鉆挖掘，甚至是個案的追蹤路徑以及善用警戒線和顏色標識等。

隨后，由李教授帶隊，率領中科厚立十數(shù)名資深數(shù)據(jù)分析師，1對1輔導各小組學員進行數(shù)據(jù)治理、儀表盤制作等實操訓練。

 

 

 

輔導員輔導實操

會議現(xiàn)場，學員們分工協(xié)作，或專心致志操作、或認真記錄、或熱烈交流，始終沉浸在學習氛圍，甚至一度忘記就餐。操作結束，通過組長抽簽，各小組有序開展匯報互評工作，由李濤教授、陳霞老師為優(yōu)秀小組頒獎。

分析儀表盤制作成果匯報

第一組

對對隊

 

第三組

云穿越隊

 

第四組

宇宙無敵可愛隊

 

第五組

探索隊

 

第七組

旗開得勝隊

 

第八組

七仙女隊

 

學員與自己的成果合影

 

第三天-數(shù)據(jù)應用

培訓最后一日，學習制作運營分析報告。李濤教授先作“為臨床管理決策設計的分析報告”的主題匯報。李教授將全院月度運營報告、科室月度運營報告用“司令部”GPS、“團長”GPS做生動的比擬，幫助學員理解，并闡述了報告應包含的內(nèi)容。

 

之后，由中科厚立大數(shù)據(jù)技術部唐顯恒總監(jiān)帶來主題為“智能分析報告”的講課。他講到，報告是管理落地的有效手段之一，其不依托復雜的系統(tǒng)工具，結合傳統(tǒng)的管理模式，更容易被醫(yī)療工作者所接受。并手把手傳授學員如何構建智能分析報告模板同時系統(tǒng)演示了中科厚立智能分析報告工具的優(yōu)勢所在。

 

分析報告實操環(huán)節(jié)，大家依舊熱情不減，各小組激烈討論著報告的體系搭建，同時積極向輔導員提問，充分利用有限的時間，力爭作出一份優(yōu)秀的決策分析的指導性報告。

 

 

 

學員們匯報

一份出色的決策分析報告除了前期的制作，后期的匯報也同樣重要。此次訓練營模擬醫(yī)院匯報場景，由各組選派專人對本組制作的分析報告展開匯報，再由李教授及陳霞老師帶領各組組長對每組報告進行點評打分，經(jīng)過三輪小組比拼，最終評選出優(yōu)秀團體獎項。

培訓最后，李濤教授與陳霞老師為優(yōu)秀團體頒發(fā)證書及獎品，李濤教授最后作訓練營結課總結，并宣布此次培訓圓滿結束。

 

 

李濤教授與陳霞老師為獲獎團體頒獎

共赴未來

3天的培訓看似漫長實則短暫，學員們求知若渴，講師們傾囊相授，輔導員們耐心講解。課程內(nèi)容雖緊湊充實，但學員們始終堅持到最后一刻，最后滿載而歸。雖說是一場培訓但其實更像一群戰(zhàn)士并肩作戰(zhàn)，大家齊心協(xié)力，共同完成培訓目標。

 

 

作為中科厚立2024首推課程——醫(yī)院管理數(shù)據(jù)分析實戰(zhàn)訓練營，開啟報名以來便受到業(yè)內(nèi)人士的廣泛關注，第一期剛結課，第二期預報名人數(shù)卻已達開班名額一半。如需搶先獲取第二期名額，可通過以下二維碼填寫報名信息，待第二期開班將按報名順序優(yōu)先錄取預報名學員。

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